Dirección de Evaluación y Calidad

 

Damos la cordial bienvenida a los miembros de la comunidad educativa de la Facultad y a todos quienes se preocupan y ocupan de la calidad institucional.

La Facultad Politécnica (FP-UNA) en todas las etapas de su desarrollo ha buscado la excelencia y sigue comprometida con la mejora de la calidad.

Asociación de Docentes de la Facultad Politécnica

Objetivos

Infraestructura

Aulas

40 aulas climatizadas, con pizarra acrílica. 6 salas para prácticas de informática, con más de 150 computadoras.

 

Convocatoria a estudiantes y docentes

Se comunica a los estudiantes y docentes de las carreras de Ingeniería en Electrónica e Ingeniería en Electricidad que se realizará una REUNIÓN INFORMATIVA, el día viernes 13 / mayo / 2016, a las 17:00 hs., en el AULA MAGNA de la FP-UNA.

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Contactos | Centro Virtual de Cambio Climático

 

Dirección de Investigación, Postgrado y Extensión - FP-UNA

Coordinación: Prof. MSc Genaro Coronel ( gcoronelster @ gmail.com )

Contacto: 021 588 7281

Publicaciones | Centro Virtual de Cambio Climático

 

Grupo de Trabajo en Cambio Climático

Centro Virtual de Cambio Climático - Paraguay (CV-GTCC)

 

Introducción

Aplicación de encuesta a estudiantes y docentes

Aplicación de encuestas a estudiantes y docentes en el marco del Proceso de Autoevaluación de las carreras de Ingeniería en Electrónica y Electricidad. Primer periodo – mayo 2016 

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Resolución de asignación de funciones

Resolución de asignación de funciones a Docentes de Categorías Especiales (Resolución16/05/02-00. Acta 959/07/03/2016) y Resolución de asignación de funciones a Docentes Escalafonados (Resolución 16/05/01-00. Acta 959/07/03/2016), correspondientes al año lectivo 2016.

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Escuela Regional de TIC (ERTIC) 2016

Cursos intensivos de especialización de alto nivel. Charlas científicas y tecnológicas dictadas por profesores e investigadores de reconocido nivel internacional. Dirigido a investigadores, profesionales y estudiantes de grado y postgrado de la región. Del 11 al 15 de julio de 2016.

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