Perfil del Egresado - Ingeniería en Energía
El Ingeniero en Energía, egresado de la Facultad Politécnica de la Universidad Nacional de Asunción será un profesional especialista en su área con sólidos conocimientos de las ciencias básicas, de las ciencias de la ingeniería y de las aplicaciones de la ingeniería en energía, los cuales actualizará constantemente y empleará con criterio.
Tales conocimientos estarán basados en el estudio, la experiencia y la práctica, de forma a acreditarlo para utilizar adecuadamente los materiales, las herramientas tecnológicas y los recursos naturales, considerando restricciones físicas, económicas, ambientales, humanas, éticas, políticas, legales y culturales.
El egresado tendrá capacidades de innovación, creatividad y habilidades específicas del área de la ingeniería en energía, centradas en las necesidades específicas del ámbito nacional, con proyección regional e internacional.
Asimismo, contará con las competencias necesarias para prever el comportamiento de un diseño o los resultados de un programa y para evaluar costos y beneficios de las actividades propuestas.
Será capaz de desarrollar las competencias necesarias para una educación permanente y continua, incluyendo estudios de postgrado.
Principales áreas de actividad profesional
El Ingeniero en Energía tendrá competencias genéricas y específicas que le facilitarán un adecuado y calificado desempeño en:
- instituciones y organizaciones de gestión pública.
- organismos responsables de la supervisión y planificación del sector energético del país y de la región.
- empresas de gestión privada vinculadas con la gestión y la optimización energética.
- empresas de gestión privada vinculadas con la auditoria de sistemas energéticos.
- empresas de gestión privada vinculadas con el diseño, el proyecto, la ejecución y el mantenimiento de sistemas energéticos.
De igual manera, el Ingeniero en Energía será capaz de emprender y generar nuevos proyectos comerciales en el ámbito de la ingeniería en energía.
Por otra parte, podrá incorporarse a la docencia e integrar equipos de investigación.