• Desarrollar propuestas de innovación y transformación educativas que impliquen la integración de las TIC acorde con el nivel de educación superior y campo profesional en el que se desenvuelve profesionalmente.

• Incluir las TIC en procesos de enseñanza y aprendizaje, a partir de la apropiación de nuevos marcos conceptuales, esquemas de conocimiento y del manejo de nuevas herramientas propias de estas tecnologías.

• Elaborar proyectos de facilitación de los procesos de aprendizaje que impliquen el uso estratégico y contextualizado de los recursos digitales: (estrategias, medios y herramientas) desde una concepción epistémica y didáctica del propio campo disciplinar, a través de:

1- Elaboración de diagnósticos situacionales que permiten apreciar las posibilidades y alcances de la Integración de las TIC en contextos educativos y áulicos específicos.

2- La elaboración de materiales y objetos de aprendizaje mediados a través de herramientas TIC.

3- La evaluación de diseños y propuestas educativas que incluyan el uso de herramientas TIC como recurso estratégico, en su etapa de formulación, así como en los procesos derivados de su implementación.