Plan de estudios

El plan está compuesto de materias  de carácter obligatorio que brindan la base de lógica y matemática indispensables para lograr la sólida formación requerida en ciencias básicas; materias obligatorias y optativas específicas de la profesión en los últimos semestres que permiten al estudiante profundizar áreas específicas de interés y materias de formación general obligatorias, electivas y  optativas a lo largo de los años de estudio.

Para responder al concepto de flexibilidad curricular,  indispensable en los planes de las carreras que forman a profesionales de un sector cuya característica fundamental es el permanente cambio, la Facultad presenta mediante las asignaturas de carácter optativo y otras actividades académicas reconocidas, la atención a temas de vanguardia que requieren ser abordados por su actualidad.

El plan permite al estudiante elegir, mediante las optativas y electivas,  temas de acuerdo a sus posibilidades e intereses profesionales y en respuesta a la demanda del mercado laboral y a los ajustes causados por el avance de la tecnología informática.

Comisión Curricular de Evaluación

Para garantizar una excelente calidad durante la aplicación del plan se requiere de un proceso de evaluación continua[1], cuyos resultados serán utilizados para identificar las fortalezas y las debilidades en la implementación de la carrera, de manera a potenciar los aspectos positivos  y realizar ajustes necesarios para asegurar el logro de los objetivos.

La evaluación continua es responsabilidad de la Comisión Curricular,  conformada por profesionales de reconocida idoneidad  y experiencia académica. La comisión será creada y reglamentada por el Consejo Directivo y tendrá fundamentalmente las siguientes funciones:

Evaluar continuamente el avance tecnológico para ir previendo la incorporación de materias catalogadas como optativas, modificar el contenido de las mismas según sea el caso, o eliminar  cuando pierdan vigencia.

• Reglamentar los requisitos que deberán reunir para su reconocimiento como actividades de aprendizaje otras actividades académicas: seminarios, materias o seminarios en otras Facultades, ayudantías, pasantías y trabajos efectuados por el alumno, estableciendo  si corresponde su valor  en  créditos[2].
• Asesorar al Consejo Directivo con relación a las incumbencias de la carrera y mantener permanente coordinación con los Departamentos y la Dirección Académica.
• Analizar el plan de estudios con miras a su constante actualización proponiendo a las autoridades correspondientes las modificaciones que considere necesarias.
• Evaluar y orientar el proceso de especificación del contenido en sus unidades así como la definición de los planes semestrales de cada materia.
• Presentar al Consejo Directivo un informe anual sobre la implementación de la carrera. 

[1] Las dimensiones y los indicadores  corresponden a  los establecidos en las negociaciones entre las Universidades de países miembros del MERCOSUR.

[2] Se establece que un crédito equivale a las horas semanales de actividad académica efectiva en la Facultad durante un semestre.

Estructura Curricular

La carrera de Ingeniería Informática está conformada por tres áreas temáticas de formación:

Área de Ciencias de la Computación

Los estudiantes deben tener una amplia base medular de los fundamentos de ciencias de la computación y para lograrlo el plan de estudios prevé materias esenciales obligatorias  para proveer cobertura básica en: Algoritmos y estructura de datos; Sistemas operativos; Bases de datos; Lenguajes de programación; Organización, arquitectura de computadoras  y redes; Ingeniería de software. Además completará con materias avanzadas optativas que proveerán amplitud y profundidad al conocimiento construido sobre las obligatorias.

Los estudiantes tienen vivencia en distintas metodologías, ambientes computacionales, herramientas de desarrollo, tecnologías de redes, etc.

El número de créditos requeridos para  esta  área comprende un total de 191 que representan el 57% del total.

Área de Ciencias Básicas

Se deben afianzar los conocimientos en ciencias básicas: matemática y física, que permitirán al futuro ingeniero contar con sólidas bases teórico-prácticas necesarias para la solución de problemas en su vida profesional. Entre otras se destacan: Matemáticas discretas; Cálculo diferencial e integral; Probabilidades y estadísticas.

En esta área, para optar al título el alumno debe aprobar todas las materias correspondientes a la misma, que suman un total de 110 créditos y que representan el 32 % del total.

Área de Ciencias Complementarias

Los estudiantes deben construir sus conocimientos en un  marco legal, moral y ético  que les permita contribuir significativamente al desarrollo de la sociedad, cubriendo las implicancias sociales y éticas de la informática.

Se atiende el desarrollo de las habilidades para la  comunicación oral y escrita y la capacidad de trabajo en equipo. Además, entre otras materias optativas se ofrece  una visión general de las organizaciones, Economía y finanzas, Contabilidad y Administración Financiera, Técnicas de organización, sistemas  y métodos, Marketing, etc.

El número de créditos requeridos comprende un total de 36 que constituyen  el 11 % del total de créditos de la carrera.  Ver figura 1. Donde PFG es Proyecto Final de Grado.

Descargar Plan Curricular 2008 (pdf)

Descargar Modificación de prerrequisitos según Resolución 13/26/20-00 (pdf)

Descargar Malla Curricular (pdf)

Actualizado: 17/08/16