Metodologia - Especialización en TIC aplicadas a la Educación Superior

 

El posgrado tiene una duración de 460 horas reloj y se imparte mediante la metodología de e-learning. Se hace especial hincapié en las interacciones permanentes entre alumno y tutores, y entre alumnos, a fin de intensificar el trabajo colaborativo y grupal, a través de las múltiples posibilidades que brinda la plataforma virtual.
El diseño general, la estructura de cada módulo, las actividades, los materiales didácticos y la acción tutorial funcionan como modelo de lo que se propone desde los materiales teóricos.
 

 

Plan Curricular - Especialización en TIC aplicadas a la Educación Superior

 

MÓDULO 1 TIC, Currículum e Innovación

  • Sociedad de la Información.
  • Las TIC y su inclusión en el diseño y desarrollo del currículum.
  • Las TIC como medios para la innovación educativa

MÓDULO 2 Proceso de Enseñanza y Aprendizaje Mediado en TIC

Titulación - Especialización en TIC aplicadas a la Educación Superior

 

Los alumnos que cursen el Postgrado “Especialización en TIC aplicadas a la Educación Superior” y superen todos los requisitos establecidos, recibirán el correspondiente diploma cuya mención será la siguiente:
 

 “Especialista en TIC aplicadas a la Educación Superior”

Perfil del Egresado - Especialización en TIC aplicadas a la Educación Superior

  • Se espera que el especialista en TIC aplicadas a la Educación Superior: Comprenda de manera  multidisciplinar la contingencia cultural contemporánea como consecuencia del desarrollo científico tecnológico.
  • Se espera que el especialista en TIC aplicadas a la Educación Superior: Caracterice pedagógicamente  las nuevas tecnologías.
  • Se espera que el especialista en TIC aplicadas a la Educación Superior: Analice las implicaciones de los procesos tecnológicos en la educación a nivel organizativo, curricular y social.

Objetivos - Especialización en TIC aplicadas a la Educación Superior

  • Desarrollar propuestas de innovación y transformación educativas que impliquen la integración de las TIC acorde con el nivel de educación superior y campo profesional en el que se desenvuelve profesionalmente.
  • Incluir las TIC en procesos de enseñanza y aprendizaje, a partir de la apropiación de nuevos marcos conceptuales, esquemas de conocimiento y del manejo de nuevas herramientas propias de estas tecnologías.

Publicaciones

 

Calendario de Eventos

Coordinación Maestría en Ciencias de la Información

Dra. Emilce Noemi Sena Correa

Pasantías

 

¿Qué es?
La pasantía es  considerada una actividad que complementa la formación académica del estudiante. Su objetivo es vincular a los estudiantes con las actividades habituales de una empresa, preparándoles para su desempeño en el campo laboral y favoreciendo su adaptación para su futura vida profesional.

¿Qué se necesita para realizar la pasantía?

Convenio Cooperativa Sagrados Corazones - FP-UNA

El Jueves 08 de mayo de 2014 se llevó a cabo la firma de convenio entre la Cooperativa Multiactiva de Ahorro, Crédito y Servicios Sagrados Corazones Ltda. y la FP-UNA, con el objetivo de desarrollar actividades en conjunto para fomentar la capacitación y la evaluación integral de los estudiantes.

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convenio

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